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제목 [유아~저학년] 신시아 라일런트 『이름 짓기 좋아하는 할머니』 2018-04-18 14:18:45

이름 짓기 좋아하는 할머니

신시아 라일런트 글 / 캐드린 브라운 그림 / 신형건 옮김 / 보물창고 펴냄

자기보다 오래 살 수 있는 것들에게만 이름을 지어 주며 외롭게 살아가는 할머니의 집 앞에 어느 날 순해 보이는 갈색 강아지 한 마리가 찾아온다. 망설이던 할머니는 햄을 내어 주고 강아지를 돌려 보낸다. 다음 날 다시 찾아온 강아지에게 할머니는 치즈 한 조각과 과자 두 개를 내주고 다시 돌려 보낸다. 그 날 밤 할머니는 ‘아주 착하고 예쁜 강아지’이긴 하지만 이름을 지어 줄 수도, 또 집에 머물게 할 수도 없다고 생각한다. 자기가 강아지보다 오래 살지도 모르기 때문이다. 그러나 강아지는 날마다 할머니를 찾아온다.



1단계. 읽기 전에-궁금해요

1. 앞표지 그림과 제목을 보면서 생긴 궁금증들입니다. 다음 중, 자신의 궁금증과 일치하는 것을 모두 골라 보세요? 그리고 ⑥~⑧번에는 자신의 궁금증을 써 보세요.

① 앞표지 그림에 나와 있는 할머니의 나이와 이름, 취미는 무엇일까?

② 할머니 앞에 앉아 있는 강아지와 할머니는 어떤 사이일까?

③ 울타리 밖에 있는 자동차로 할머니가 가는 곳은 어디일까?

④ 제목을 보면 할머니는 이름을 짓기 좋아하는 것 같은데 누구에게 이름을 지어주는 걸까?

⑤ 할머니는 이름 짓기 좋아하니까 강아지에게는 무슨 이름을 지어 주었을까?

 

 

 

 

 

2단계. 읽기 전에-생각해 보기


① 내가 소중하게 여기는 물건에 이름을 지어 준다면 어떤 물건에 어떤 이름을 지어 주고 싶나요?

② 친구에게 부를 이름이 없다고 상상해 보세요. 어떤 불편함이 있을까요?

③ 혼자 사는 외로운 노인이 있다면 어떻게 해야 할까요?

 

 

3단계. 빙고 놀이 

 

 

가. 준비물 : 빙고판, 바둑알(콩, 자갈 등), 문제 카드와 주머니
나. 방  법
1) 둘 또는 여러 명이 할 수 있습니다.
2) 이 때 문제를 불러줄 친구를 한 명 정합니다.
3) 빙고판과 문제 수만큼의 바둑알(콩, 자갈 등)을 어린이들에게 나누어줍니다.
4) 주머니에서 문제를 꺼내어 읽습니다. 이 때, 문제를 다 듣고 손을 들도록 합니다.
5) 손을 빨리 든 친구에게 답을 맞힐 수 있는 기회를 줍니다.
6) 답을 맞히면 자기 빙고 판에 바둑알(콩, 자갈 등)을 놓습니다.
7) 답이 틀린 경우에는 다른 친구에게 기회가 넘어갑니다.
8) 다른 문제도 이와 같은 방법으로 합니다.
9) 이렇게 해서 가로나 세로 또는 대각선으로 세 칸 모두 바둑알(콩, 자갈 등)이 놓여지면 ‘빙고’라고 외칩니다.

① 할머니는 매일 아침 ‘베치’라는 이름의 자가용을 몰로 어디에 다녀오나요?

② 할머니는 아무에게나 이름을 지어 주지는 않았어요. 할머니가 어떤 것들에게만 이름을 지어 주었나요?

③ 어느 날, 할머니가 자가용 ‘베치’에 묻은 진흙을 닦아 내고 있을 때 할머니 앞에 나타난 것은 무엇이었나요?

④ 할머니가 강아지와 함께 살지 않고 이름을 지어주지 않은 까닭은 무엇인가요?

⑤ 할머니에게 날마다 찾아온 것은 누구였나요?

⑥ 날마다 찾아오던 갈색 개가 찾아오지 않자 할머니의 마음은 어땠나요?

⑦ 할머니가 갈색 개에게 지어 준 이름은 무엇이고 그 뜻은 무엇인가요?

⑧ 할머니가 갈색 개를 다시 찾은 곳은 어디였나요?

⑨ 할머니가 이름을 지어 준 물건과 그 이름을 한 가지만 말해 보세요. (단, 자가용 ‘베치’ 제외)

 

 

4단계. 심화 활동

1. 내가 소중하게 여기는 물건에 이름을 지어 주고 그 물건에게 편지를 써 보세요.

2. 이름 짓기 좋아하는 할머니는 이름이 없어요. 적당한 이름을 지어 주고 그 이름을 지어 준 까닭을 말해 보세요.

3. 내 이름을 주어 준 엄마 아빠에게 감사의 엽서를 써서 보내세요.

4. 이름이 왜 필요한지 자신의 의견을 말해 보세요.

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