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제목 [초등 전학년] 플로랑스 데마쥐르 『책을 좋아하는 햄스터』 2019-05-10 17:26:32

책을 좋아하는 햄스터

플로랑스 데마쥐르 글ㅣ베르나데트 퐁스 그림ㅣ이효숙 옮김ㅣ보물창고 펴냄

우리 아이들에게 꼭 들려 주고 싶은 책에 관련된 수많은 교훈들이 이 짧고 재미난 이야기 『책을 좋아하는 햄스터』 한 편에 담겨 있다. 책을 가장 좋은 친구로 삼은 햄스터가 책에서 얻은 지혜로 친구들의 냉대를 견디고 외로움을 극복하며, 선량한 마음으로 자신을 비웃던 친구들을 위기에서 구하고, 옥수수 밭의 세찬 바람을 막아 내며, 하루 종일 책을 읽으며 행복하게 산다는 이 이야기 속에서 말이다.

 

 

퀴즈로 풀어보는 즐거운 독서

 

1단계. 읽기 전에

① 제목/표지를 보고 어떤 내용일지 생각해 보세요.
② 햄스터를 길러 본 적이 있나요? 자신의 경험을 다른 사람들과 이야기해 보세요.
③ 표지에 나오는 햄스터의 이름을 직접 지어 보세요.
④ 햄스터가 읽고 있는 책의 제목은 무엇일까요?
⑤ 표지에 나오는 햄스터의 성격은 어떨까요?

 

2단계. 책 내용 짚기

① 주인공의 이름은 무엇인가요? 이름과 주인공이 어울리나요?
② 주인공의 별명은 무엇인가요? 누가, 왜, 그 별명을 지어 주었나요?
③ 주인공이 사는 곳은 어디인가요? 어디로 이사했나요? 왜 이사를 하게 되었나요? 왜 들판으로 갔을까요?
④ 등장인물들은 누구인가요? 등장인물들의 성격을 이야기해 보세요.
⑤ 물음표 햄스터는 어떻게 친구들을 구하게 되었나요?
⑥ 친구들은 왜 글자를 배우게 되었나요? 왜 책방으로 돌아가기로 했나요? 어떻게 책방으로 돌아갔나요?
⑦ 책방 주인은 책의 궁전을 보고 왜 감동을 받았을까요?
⑧ 물음표 햄스터는 선물받은 새 책으로 무엇을 했나요?
⑨ 모르는 단어가 있었나요? 그렇다면 그 단어를 적고 사전에서 찾아 보세요.

 

3단계. 더 생각하기

① 책에 둘러싸여서 살면 어떨지 상상해 보세요.
② 내가 물음표 햄스터라면? 내가 다른 햄스터라면? 내가 책방 주인이라면?
③ 내가 물음표 햄스터였다면 옥수수밭에서 어떻게 살았을까요?
④ 내가 물음표 햄스터였다면 책방에서 어떤 책을 가지고 갔을까요?
⑤ 내가 물음표 햄스터였다면 다른 햄스터들이 찾아 왔을 때 어떻게 했을까요?

 

4단계. 읽고 나서

① 내가 가진 책으로 ‘책의 궁전’을 만들어 보세요.
② 책을 망가뜨리는 방법을 얘기해 보세요. 또 책을 깨끗하게 읽고 사용하기 위한 방법도 얘기해 보세요.
③ 내가 가장 재미있게 읽은 책은?
④ 내가 친구에게 읽어 주고 싶은 책은?
⑤ 물음표 햄스터에게 편지 쓰기.
⑥ 내가 물음표 햄스터에게 놀러간다면 어떤 선물을 주고 싶은가요?
⑦ 다른 햄스터들에게 하고 싶은 말은?
⑧ 내가 물음표 햄스터가 되었다고 생각하고 책방 주인에게 편지를 써 보세요.
⑨ 책으로 할 수 있는 것에는 무엇이 있을까요? / 책에서 얻을 수 있는 것에는 어떤 것이 있을까요?
⑩ 책이 주는 유익을 생각해 보세요.
⑪ 책에 관련된 명언과 속담을 찾아 보세요.

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